许昌学院本科教学工作审核评估工作简报(第49期)

作者: 来源: 发布时间:2019-09-07 浏览次数:

许昌学院本科教学工作审核评估

 

工 作 简 报

第 49 期
审核评估工作办公室编                              2019年 9 月 7 日

我校召开高等教育质量监测国家数据平台数据采集工作培训会

为有序推进本科教学审核评估,做好2019年高等教育质量监测国家数据平台采集工作。9月6日下午,我校在文科综合楼E304教室召开2019年高等教育质量监测国家数据平台数据采集工作会议。教务处(质量监控处)副处长袁胜元、各学院、各部门数据采集负责人、审核人及填报人、质评办全体成员参加了会议。会议由袁胜元副处长主持。

袁胜元副处长指出数据填报工作是教育部实施高等学校教学质量常态监测的重要内容,是教学评估制度的重要环节,与我院的评估工作关系密切,也是影响我院长远发展的一项工作,同志们在思想上要高度重视。他提出填报数据要保持连续性、一致性和准确性,并对数据填报工作提出四项要求:

一是高度重视,落实责任。他强调,高等教育质量监测国家数据平台是高校本科教学质量监测的重要手段。平台采集的本科教学状态数据既是学校教学常态监测数据,也是学校十三五期间面临的审核评估、师范类专业认证和硕士单位立项建设等三大任务的核心基础数据。要求各学院、各部门负责人高度重视、认真履责、要抓紧抓实、保质保量完成今年的数据采集任务。要加强督查工作,确保数据采集工作顺利进行。

二是加强培训,保证质量。要求质评办要进行分层分类培训。质评办一方面要加强对学校相关数据采集人员的培训;另一方面,对理解不到位的指标内涵要及时与评估中心沟通;指导填报,全面统筹好学校的数据采集填报工作。保证数据科学、准确、有效。

三是统筹协调,数据统一。各学院、各部门要高度配合和协调。大量的基础数据来源于各二级学院,需要各二级学院认真审核填报基础数据,要求各二级学院要抓好填报工作,为数据的有效性提供支撑,各牵头部门要认真审核数据,并及时与相关学院和部门沟通,要上下打通数据,高度协调,保证数据的一致性。

四是总结分析,加强建设。充分发挥数据常态监测作用,通过对今年采集的数据进行总结分析,对照学校十三五发展的各项工作要求,及时查找学校发展中存在的问题,进一步完善建设方案,做好相关建设工作,确保十三五期间的审核评估、师范类专业认证和硕士单位立项建设等主要任务顺利实施。

会上,评建办郑恩伟老师对本次数据采集工作从基本情况、数据填报流程、工作进程以及纸质材料提交要求等方面进行了逐一讲解,并对填报中相关技术性问题进行了详细说明。

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