根据《许昌学院本科教学工作诊断与改进评估整改方案》要求，各学院利用寒假假期休息时间对近三年课程考核和毕业论文（设计）中存在的问题进行了专项整改。为了解整改成效，迎接即将到来的本科教学审核评估，3月19-22日质量监控与评估处组织校教学督导委员对全校24个教学单位的整改情况进行了专项检查。

 校教学督导委员查看各学院的整改工作报告，并深入各学院，了解其整改情况，共抽查了148门课程的考核材料和93份毕业论文（设计）材料。通过检查，发现各学院都按照学校要求，组织教师对近三年的课程考核和毕业论文（设计）进行了检查和整改，但仍然存在一些问题。

 （一）课程考核存在的问题

 1.不同专业开设的同一门课程，考试内容完全相同

 2.A、B卷有雷同情况

 3.命题方面，命题内容及试卷格式不够严谨规范

 4.评分标准不够严谨，可操作性不强，试卷评阅不规范

 5.试卷成绩不及格率偏高

 6.平时成绩缺乏评分依据，成绩偏高，区分度低

 7.成绩分析不深入，改进措施可行性不强

 8.课程考核档案材料不齐全或不规范

（二）毕业论文（设计）中存在的问题

 1.部分论文（设计）题目偏大或学术性不强

 2.自拟题目比较高

 3.任务书中的任务要求过于简单，开题报告普遍存在套用模板，缺少个性评价情况

 4.摘要不规范，内容不严谨

 5.论文（设计）正文内容写作不规范，调研不足，图号标识有误

 6.参考文献较少或格式不规范

 7.教师指导不够细致，意见针对性不强

 8.论文成绩与审阅、评阅意见不匹配

 9.答辩记录填写不规范，提问问题过于简单，字迹潦草

 10.归档材料不全，日期填写有误

 针对以上问题，质评处组织督导委员对所有二级教学单位进行一一反馈，并限期进行整改，并对出现严重问题的相关责任人进行通报。